中宏网四川11月12日电 11月12日，以“积极响应学生心理健康国家战略——如何让青少年更加快乐幸福？”为主题的2023亚洲教育论坛年会·青少年心理健康分论坛在成都举行，相关领域专家、学者们齐聚一堂，为推进青少年心理健康服务体系建设、共同构建促进青少年心理健康的环境集思广益、建言献策。 
论坛现场
国家卫生健康委机关党委卫生健康监察专员、中国生命关怀协会支部书记、副理事长兼秘书长杨威在致辞中提到，“青少年心理健康问题是事关强国复兴、中华民族现在和将来的重要问题，着力解决青少年心理健康问题，加强学生心理健康工作，已成为全社会的共识。今年5月份，教育部和国家卫生健康委共17个部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的专项行动计划（2023-2025）》，这就标志着加强学生心理健康工作已经上升为国家战略。”
杨威致辞
在主旨演讲环节，我国当代著名教育学家、新中国比较教育学科奠基人、中国教育学会名誉会长顾明远；国务院发展研究中心研究员、第十四届全国政协委员李兰；北京师范大学心理健康研究所所长边玉芳；首都医科大学附属北京安定医院儿童精神医学首席专家、中国残联副主席、亚洲儿童青少年精神医学及相关学科协会前主席郑毅；深圳市恒晖公益创始人陈行甲；临床心理学博士、大儒心理创始人、执业精神科医师徐凯文围绕学生心理健康的工作展开全方位、多样化讲解。
徐凯文进行主旨演讲 王慧欣 摄
“青少年人权中非常重要的就是精神健康。而青少年精神科有70%来自家庭，我们作为公益人，到社会上倡导和帮助这些家庭，就像大海捞针。但是如果我们以学校为据点来做这些事情，就是在水盆里捞针，以学校为中心来开家长课堂，我们放大效应和杠杆效应就非常好。”陈行甲在主旨演讲中提到了“教育是什么？”这一问题，他说，哪怕是一个偏远山村的孩子，我们能够培养他看到一束野花都怦然心动，看到天边晚霞慢慢黑暗下去时勾勒出的山边天际线的轮廓，他会感动得想流泪。当孩子具备这样能力的时候，他的人生是打开的，面向这个世界是打开的，感受世界美好的能力，对成长就会充满渴望，我们就是要做这样的事情。
陈行甲进行主旨演讲 王慧欣 摄
圆桌对话环节共分两轮，四川大学心理咨询及危机干预总督导、中国心理学会注册督导师肖旭；西南大学心理健康教育与服务中心副主任孙辰；成都市青羊区教育局党组成员、副局长，四川省特级教师陈杰；重庆市南开中学专职心理教师薛玲玲；成都市石室联合中学党委副书记、校长王军；四川师范大学实验外国语学校心理健康教育教师刘佳；成都市石室联合中学9年级8班学生毛莞听（女）围绕“扫去心理雾霾——怎样使孩子们健康快乐成长？”主题，师生共同展开探讨研究。
圆桌对话现场 王慧欣 摄
进入第二轮对话，腾讯基金会副秘书长刘洲鸿；北京尚善公益基金会理事长毛爱珍；北京创越未来教育研究院院长宋亮；晓云工作室创始人、亚洲教育北京论坛副秘书长李晓云；中国人民大学哲学学院教授温海明；芸间互动（成都）科技有限公司董事长兼CEO陈小兵围绕“我们要为学生心理健康的国家战略做什么？”进行有深度、有高度、有广度的分享和交流。
点亮者计划启动仪式
最后，则进入落实行动环节：行动创造希望。行动一，是中国生命关怀协会点亮者计划（公益教师危机干预培训）；行动二，是中国生命关怀协会危机干预师注册标准，伦理标准制定工作（建构学生心理健康的全社会支持专业队伍）；行动三，中国社工联合会社会心理服务（学校心理健康工作方向）。（王慧欣）
